Funzioni strumentali

FUNZIONI  STRUMENTALI

 

Area 1 – Gestione del Piano dell’offerta formativa–  prof.ssa Liguori Francesca 

Compiti individuati nel programma operativo approvato dal Collegio dei docenti:

 

  1. Compattare e uniformare il lavoro dei gruppi disciplinari fornendo supporto ai coordinatori di materia e a tutti gli altri docenti sia nella fase preliminare della programmazione che in quella successiva di esecuzione della stessa (preparazione e diffusione di moduli didattici già organizzati, modelli di programmazione, tipologie di verifica e monitoraggio, schemi illustrativi del curricolo del Professionale);
  2. Progettare percorsi di innovazione curricolare mediante attivazione di nuovi indirizzi;
  3. Rielaborare le linee programmatiche del P.O.F. in base alle esigenze emerse nel corso dell’anno ed aggiornare tutto il relativo materiale divulgativo (sintesi del POF, manifesti, ecc);
  4. Coordinare le attività connesse alla Valutazione degli apprendimenti e alla Valutazione di Sistema previste dall’Invalsi

 

Area 2 – Sostegno al lavoro dei docenti– prof. Mazzarella Raffaela

Compiti individuati nel programma operativo approvato dal Collegio dei docenti:

  1. Raccolta e stesura di una completa documentazione relativa a tutte le novità del curricolo (esami di qualifica, prove strutturate di ammissione), ai nuovi esami di stato (tipologie di terza prova ecc.) che verrà prontamente e puntualmente messa a disposizione dei docenti;
  2. Sostenere il lavoro dei docenti attraverso la predisposizione di schemi di verbale utili da consultare in seno ai consigli classe, del Documento finale delle classi quinte ecc.;
  3. Realizzazione di un’Anagrafe delle competenze di tutto il personale dell’Istituto, dove sarà possibile reperire numerose informazioni ai fini dell’attribuzione di incarichi aggiuntivi

 

Area 3 – Interventi e servizi per gli studenti– prof.ssa Di Grazia Maria

Compiti individuati nel programma operativo approvato dal Collegio dei docenti:

  1. Promozione e coordinamento delle attività integrative che vengono organizzate nell’Istituto sulla base dei bisogni esplicitati dagli alunni; in particolare,  cura dei rapporti con gli alunni del Comitato studentesco e della Consulta degli Studenti nel percorso di partecipazione propositiva e attiva alla vita della scuola (es. settimana dello studente);

 

 

Area 4  Realizzazione di progetti formativi d’intesa con enti e istituzioni esterni alla scuola ; coordinamento delle attività di Alternanza Scuola/Lavoro- prof.ssa   Capone Patrizia

 

Compiti individuati nel programma operativo approvato dal Collegio dei docenti:

 

  1. Gestione dei progetti di alternanza scuola-lavoro ;
  2. Coordinamento di tutte le attività inerenti l’area di professionalizzazione (ad esaurimento) e degli stages;
  3. Cura dei rapporti con Enti esterni (Regione Campania e Aziende private) relativamente alle attività di cui sopra.

 

Area 5 – Le nuove tecnologie e specifico utilizzo– prof. Conte Salvatore

Compiti individuati nel programma operativo approvato dal Collegio dei docenti:

 

  1. Coordinare le attività di tutti i laboratori dell’Istituto con la individuazione di regole di  fruibilità da parte degli utenti secondo la logica della massima partecipazione;
  2. Effettuare un’attenta e documentata ricognizione dei materiali esistenti in termini di hardware e software;
  3. Potenziare e migliorare i laboratori già esistenti nell’Istituto;
  4. Essere di supporto nell’utilizzo delle nuove tecnologie alla Dirigenza Scolastica, alla Direzione Amm.va, ai docenti e agli alunni;
  5. Favorire l’utilizzo delle nuove tecnologie anche nelle attività di tipo organizzativo dell’Istituto (compilazione automatica dell’orario scolastico, gestione assenze e sostituzioni, etc.);
  6. Organizzare attività di aggiornamento e formazione sull’utilizzo delle nuove tecnologie.

 

 

Area 6 - Coordinamento e gestione delle attività di continuità, orientamento e tutoraggio 

- prof.ssa Martucci Immacolata

Compiti individuati nel programma operativo approvato dal Collegio dei docenti:

 

  1. Coordinamento e gestione delle attività di orientamento presso le scuole     secondarie di primo grado;
  2. Coordinamento e gestione delle attività di orientamento in itinere (scelta dell’indirizzo durante il secondo anno);
  3. Coordinamento e gestione delle attività di orientamento universitario e al lavoro.

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